Русская классическая литература уже не выполняет роль культурного регулятора образовательного процесса, уровень ее преподавания резко упал, учащихся больше не стремятся учить мыслить самостоятельно и излагать свои мысли, создаются условия для деградации учительского корпуса. «Естественно предположить, что цель такого среднего образования — создание потребителя, «управляемой массы», — делают вывод филологи.
Проснулись, клюнули вас в мягко место,
И удивляетесь, что во дворе цветёт капитализм.
Чего скрывать, ведь вам давно известно,
Что так питает данный организм.